本中心以提升雙語教學專業品質為主軸，分別針對師資生、現職英語教師以及現職非英語教師分別設計不同的培訓機制。提升師資生及現職教師的雙語教學知能以及增強雙語教學實務能力，並依年度、設計階段性的目標。

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第一、二年以針對強化國小英語課程的全英教學能力為主，並同步進行課程研究及雙語教材的開發。雙語課程研究將針對生活、綜合活動以及藝術領域為主。

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第三、四年則以前兩年的研發成果為基礎，建置雙語教學的有效教學模式以及組成雙語教學培育團隊，協助非英語教師使用雙語教授非英語科目。​