文藻外語大學 雙語教學研究中心
Bilingual Education Research Center
Wenzao Ursuline University of Languages
PROJECT 1
子計畫一 師資生雙語教學增能以及生活課程雙語教材研發計畫
一、計畫目標
本計畫希冀透過雙語師資職前培訓課程之實施，達到以下目標：
(一) 藉由培訓課程，提升師資生的雙語教學理論及課程設計的知識。
(二) 藉由現職教育場域見習機會，提供師資生雙語教學實務知能發展。
(三) 提升師資生使用雙語教學的動機與學習成效。
在研發「生活課程」雙語教學資源手冊方面，本計畫希冀達到以下目標：
(四) 透過國小教學場域，研發「生活課程」雙語教學資源手冊、教案以及教學輔助。
(五) 錄製國小生活課程教學短片，提供教學策略示範。
(六) 所開發的教材能實際應用於課堂上。
二、關鍵績效指標
(一)質化績效指標
1.經由全英及雙語課程見習及實習的實施，能讓師資生有效統整理論與實務知識，進而提升師資生的全英及雙語教學實務知
識。
2.有效提升師資生及在職教師，尤其是領域教師在雙語教學的動機與教學成效。
3.建立支持及合作系統，藉由大學、國小以及國際學校的合作，結合大學教師、國小英語教師、一般教師以及師資生，建立全
英及雙語教學的支持系統。
(二)量化績效指標
◆項目: 師資生修習10學分的雙語課程。
(1)修課人數達30人。
◆項目: 師資生利用課程進行雙語課程之見習與實習，與國小老師共學或協同教學。
(1)見習人次達30。
(2)見習節數達10節。
(3)教學節數達8節
◆項目: 師資生對雙語實習課程的滿意度。
(1)90%以上的師資生在修完此課程後，對此課程滿意度超過4.5分（5等量表）。
◆項目: 師資生產出雙語或CLIL課程設計及進行微型教學。
(1)雙語課程或CLIL課程教案設計達20份。
(2)微型教學影片數達10份。
◆項目: 共學社群(大學教授端、師培教授與師資生)。
(1)大學教授聚會4次。
(2)師培教授與師資生4-6次。
◆項目:研發生活課程教材。
(1)教案及其他教學資源4單元。
(2)教學影片4節。
PROJECT 2
子計畫二 音樂課程之雙語教學與教材研發計畫
一、計畫目標
(一) 透過國小教師與主持人之討論或工作坊，了解課程架構、尋找相關資源、設計教材，增進教授音樂課程老師的雙語授課能 力，並協助教學現場教師結合音樂課程單元設計教案與具有素養導向的雙語教學活動。
(二) 進行雙語教學應用在「音樂」領域的研究，研發國小三年級音樂雙語教材，以主題式為主、提供教學單元說明，並在單元 規劃中，以培養學生認知和學術的語言能力(cognitive academic language proficiency, CALP)為目標，整理重要詞彙 與教學現場參考句型，提供音樂教師在執行雙語教學時的參考。
二、關鍵績效指標
(一)質化績效指標
1.國小教師有意願並能於國小音樂課程使用雙語教學。
2.提昇國小教師英語教學音樂課程能力。
3.研發適合高雄市學生英語程度之雙語音樂教材。
(二)量化績效指標
◆項目: 國小教師有意願並能於國小音樂課程使用雙語教學。
(1)本年計畫合作之教師至少2位。
(2)合作教師願意於課堂上使用英語約40%。
(3)推廣合作教師與其他學校教師使用本計畫研發之教材。
◆項目: 提昇國小教師英語教學音樂課程的能力。
(1)協助合作教師增能，製作三年級雙語音樂單元教案、評量及學習單。
◆項目: 研發適合高雄市學生英語程度之雙語音樂教材。
(1)音樂課程之雙語教材三單元(以三年級為主)。
(2)與教材相對應之教案2-3件。
PROJECT 3
子計畫三 文藻外語大學雙語教學諮輔團隊精進雙語教學計畫
一、計畫目標
(一) 研編國小階段的主題式雙語健康與體育教學教材教法參考用資料(包括雙語教學指引、學科雙語教材教法及教案示例)。
(二) 以主題式研發健康與體育雙語教學之學科教材、教學資源，預計完成1項健康領域、1項體育領域。
(三) 錄製中小學雙語教學短片，預計產出4份教學短片，提供未來健康與體育領域的雙語教學策略示範。
二、關鍵績效指標
(一)質化績效指標
1.建構素養導向的「健康與體育」領域雙語環境與教材，優質化國小學生習得「健康與體育」課程之英語能力，以提升學生學習 動機。
2.增進國小「健康與體育」授課教師能獲得英語教學的機會，進而提升教師們達到在課堂中以雙語授課之能力。
3.參加雙語教學研究的教師及學生能習得「健康與體育」課程相關的英語詞彙，並提升英語溝通和表達能力，進而運用於日常生 活中。
(二)量化績效指標
1.透過與高雄市政府進行問卷調查，盤點現在高雄市的學校端進行「健康與體育」領域課程的雙語教學發展現況。包含教師人 力、授課類別、教學內涵、經驗與未來推展建議。
2.依照教育部公告之「十二年國民基本教育課程綱要--國民中小學暨普通型高級中等學校--健康與體育領域」，研發主題式學科 教材、教學資源，預計完成一項健康領域、一項體育領域。
3.依照本計畫研發成果，錄製中小學雙語教學短片，預計產出4份教學短片。